Martes 1 de junio de 2021.

  Ciencias Sociales

-Leer el siguiente texto y luego copiarlo en la carpeta:

                                                           Los calendarios

     Desde la antigüedad, las sociedades emplearon diversos calendarios o formas de contabilizar el tiempo. Cada calendario toma como punto de inicio o partida sucesos considerados muy importantes. En la actualidad existen varios en existencia, como el judío, el musulmán y el nuestro, denominado “Calendario Cristiano”. Este toma como punto de partida el nacimiento de Cristo. En el siglo VI, un monje llamado Dionisio propuso a la Iglesia católica que los años fueran contados a partir del día 1 de enero, siguiente al nacimiento de Jesús. Por medio de estudios, Cristo, nació el 25 de diciembre del año 753 desde la fundación de Roma. Así, el 1 de enero del año 754 desde la fundación de Roma sería el primer día de la era cristiana, es decir, el primer año del año 1.

    De acuerdo a  con ese calendario, la Historia se divide en dos períodos o eras, antes del nacimiento de Cristo (A.C) y después del nacimiento de Cristo (D.C).

 

-Contestar según el texto leído:

 

A)   ¿Qué es un calendario? ¿Cuáles son los que existen en la actualidad? ¿Cómo se inicia cada uno de ellos?

 

B)   ¿Cómo se denomina nuestro calendario? ¿Qué hecho le da origen?

 

C)   ¿Cómo se divide nuestra Historia?

-Observar la línea de tiempo y luego dibujar la línea de tiempo en tu carpeta.

 

 

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                                              Lengua

-Construir un pequeño texto de dos párrafo empleando narrador protagonista. Recordar utilizar adecuadamente la coherencia y la cohesión. (Al texto, lo podés construir con el tema que prefieras).

 -Mandar a corregir a la seño el texto escrito para luego convertirlo a narrador protagonista.